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贵州大学本科课程制作项目更正公告

   日期:2022-05-25     来源:中国电力招标采购网    作者:dlztb    浏览:0    
核心提示:贵州大学本科课程制作项目更正公告1、公告项目 2、原公告项目 3、项目编号: GZZC-2022-2-0224、项目序列号:S52001000000032990

贵州大学本科课程制作项目更正公告

1、公告项目

2、原公告项目

3、项目编号: GZZC-2022-2-022

4、项目序列号:S5200100000003299001

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7、采购方式: 公开招标

8、首次公告时间:2022年05月06日

9、变更内容

第一条变更:原采购文件中第二章第一节服务内容要求及技术参数A包:贵州大学工学类专业课程制作服务内容要求中1.3课程运行平台服务要求中“课程运行平台支持

第二条变更:删除原采购文件中第二章服务内容要求、技术参数及商务要求A包:贵州大学工学类专业课程制作中1.3.8课程管理以下参数要求:

f. ▲课程复习模式

教师在开课时可以设定课程的开课时间和结课时间,并且在课程结束后,可以自动开启复习 模式,在复习模式中,学生可以复习,但学习记录不记入总成绩。

▲教师可以直接从平台备课资源库检索、添加相关在线资源。备课资源库需包含至少一百万 种电子图书、十五万集学术视频、七千种期刊、不低于一百种报纸等资源。电子书、学术视 频等资源必须取得著作权人的授权,没有版权问题。报纸需每日更新。

i. ▲教材教参

教师可以从平台备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书,推荐给学生直接进行在线阅读。具体详见变更后的采购文件。

第三条变更:原采购文件中第二章第一节服务内容要求及技术参数B包:贵州大学非工学类专业课程制作,2.3课程运行平台服务要求中参数由“针对本项目建设的在线开放课程,成交供应商需提供多渠道在线课程平台的课程推广,同时为采购方项目教师提供数据运营指导,课程共享范围广泛,应用模式多样,线上线下结合应用效果好。能切实提高教学质量,在同类课程中具有一定的影响力。”变更为“针对本项目建设的在线开放课程,成交供应商需提供多渠道在线课程平台的课程推广,同时为采购方项目教师提供数据运营指导,课程平台为面向社会或高校开放平台,课程共享范围广泛,应用模式多样,线上线下结合应用效果好。能切实提高教学质量,在同类课程中具有一定的影响力。”,具体详见变更后的采购文件。

第四条变更:原采购文件中第二章第二节商务要求中付款方式由“经课程负责团队验收合格,供应商向课程负责团队提供增值税普通发票,并办理相关支付手续后,课程负责团队向供应商支付合同金额95%,预留5%作为质保金,质保期完成后支付剩余5%。”变更为“供应商课程制作结束并在相应平台上进行运行推广后,经课程负责团队验收合格,供应商向课程负责团队提供增值税普通发票,并办理相关支付手续后,课程负责团队按单课程单价向供应商支付合同金额95%,预留5%作为质保金,质保期完成后支付剩余5%。”,具体详见变更后的采购文件。

 第五条变更:原采购文件中第二章第二节商务要求中其他要求增加“投标报价指导价”,具体详见变更后的采购文件。

 第六条变更:原采购文件中第三章第二节评分表(A包)技术分中技术参数响应评分标准由“根据投标人所投产品技术指标进行评分(满分15分)。对投标人所提供技术中涉及的功能、参数指标进行逐条评价认定(技术要求)1.所有技术指标均达到采购文件要求得15分;2.带▲号技术要求为重要技术指标,每负偏离一项扣 3 分,非▲号技术要求有负偏离的每一项扣 1分。”变更为“根据投标人所投产品技术指标进行评分(满分22分)。对投标人所提供技术中涉及的功能、参数指标进行逐条评价认定(技术要求)1.所有技术指标均达到采购文件要求得22分;2.带▲号技术要求为重要技术指标,每负偏离一项扣 3 分,非▲号技术要求有负偏离的每一项扣 1分。”分值由“0-15分”调整为“0-22分”,具体详见变更后的采购文件。

第七条变更:原采购文件中第三章第二节评分表(A包)商务分中现场演示由“投标供应商须在现场使用所投型号真实产品进行演示,具体演示内容见各项评审因素要求;演示时间:不得超过15分钟;演示设备:演示所需电脑等设备投标供应商自带,评标委员会根据投标供应商演示内容进行综合横向对比打分,演示内容如下:1.平台能够无缝对接腾讯会议,能够支持学校疫情期间异地同步教学(2分)2.平台支持教师个人云盘, 并且支持将资源先批量上传至个人云盘中,然后在课程中引用(2 分)。 3.平台具备课程思政相关资源,可以直接插入到课程当中(2 分) 4.具备论文查重系统功能:有丰富的资源库作为支撑,对上传文献检测得到相似度、重复字数等指标,能够比对 基础库中的数据包含图书、报纸、期刊、网络文档等多 种文献类型。(3 分) 5.考试管理:学生进入考试以后,人脸识别开启后学生在考试前需进行人脸核对,保证本人参考,如果匹配度较低,监考教师可以发送提醒给学生,并可以强制收卷。(2分 )6.支持网页端、移动端、考试客户端独立考试。(2分)7.支持进行作业查重,对于简答题、论述题等,可进行相似度分析。(2分)”更正为“投标供应商须在现场使用所投型号真实产品进行演示,具体演示内容见各项评审因素要求;演示时间:不得超过15分钟;演示设备:演示所需电脑等设备投标供应商自带,评标委员会根据投标供应商演示内容进行综合横向对比打分,演示内容如下:1.平台能够无缝对接腾讯会议,能够支持学校疫情期间异地同步教学(2分)2.平台支持教师个人云盘, 并且支持将资源先批量上传至个人云盘中,然后在课程中引用(2 分)。 3.平台具备课程思政相关资源,可以直接插入到课程当中(2 分) 4.具备论文查重系统功能:有丰富的资源库作为支撑,对上传文献检测得到相似度、重复字数等指标,能够比对 基础库中的数据包含图书、报纸、期刊、网络文档等多 种文献类型。(3 分) 5.考试管理:学生进入考试以后,人脸识别开启后学生在考试前需进行人脸核对,保证本人参考,如果匹配度较低,监考教师可以发送提醒给学生,并可以强制收卷。(2分 )6.支持网页端、移动端、考试客户端独立考试。(2分)7.支持进行作业查重,对于简答题、论述题等,可进行相似度分析。(2分)8.教师问卷发放支持多种方式及业务,至少包括公开问卷、评价教师、评价学生、评价课程、评价课堂、听评课问卷。(3分)9.在老师授课视频指定的时间点插入测试题,包含单选题、多选题和对错题,防止学生不认真学习。(2分)”,分值由“0-15分”调整为“0-20分”,具体详见变更后的采购文件。

第八条变更:原采购文件中第三章第二节评分表(A包)商务分中企业实力评分标准由“1.投标供应商或制造商具有网络出版服务许可证的得2分。2.投标供应商或制造商具有CMMI三级(软件能力成熟度)及以上证书的得2分。3.投标供应商或制造商具有信息安全管理体系认证证书的得2分。4.投标人或制造商能够提供具有相应资质测评机构或部门颁发的信息系统安全等级保护三级及以上证书得3分。5.投标供应商或制造商具有国际MOOC平台计算机软件著作权证书的得2分。6.为了满足教师教学过程中课程思政资源的使用,投标供应商或制造商具有课程思政教学管理平台计算机软件著作权证书的得2分。7.根据课程平台功能技术要求,投标供应商或制造商同时具有网络教学综合平台、考试系统、数字内容资源管理系统、在线虚拟课件制作系统、教学动画开发平台计算机软件著作权证书的得5分,缺项不得分。注:须提供上述证书复印件或扫描件加盖投标供应商公章作为证明材料,不满足或不提供则不得分,且中标以后需要提供须提供上述证书证明文件原件备查。”变更为“1.投标供应商或制造商具有CMMI三级(软件能力成熟度)及以上证书的得2分。2.投标供应商或制造商具有国际MOOC平台计算机软件著作权证书的得2分。3.为了满足教师教学过程中课程思政资源的使用,投标供应商或制造商具有课程思政教学管理平台计算机软件著作权证书的得2分。4.根据课程平台功能技术要求,投标供应商或制造商同时具有网络教学综合平台、考试系统、数字内容资源管理系统、在线虚拟课件制作系统、教学动画开发平台计算机软件著作权证书的得5分,缺项不得分。5.投标供应商或制造商具有信息系统安全等级保护证书二级及以上得2分。注:须提供上述证书复印件或扫描件加盖投标供应商公章作为证明材料,不满足或不提供则不得分,且中标以后需要提供须提供上述证书证明文件原件备查。”,分值由“0-18分”调整为“0-13分”具体详见变更后的采购文件。

第九条变更:原采购文件中第三章第二节评分表(B包)商务分中企业资信及商务实力由“1.投标供应商能提供有效的ISO9001质量管理体系认证证书得2分;2.投标供应商能提供有效的“企业信用等级证书”的得2分。 3.投标供应商能提供有效的“AAAAA在线教育服务认证证书”的得2分。4.投标供应商能提供有效的课程平台相关的软件著作证书的得2分。注:以上资料需提供有效的相关证书复印件或扫描件并加盖供应商公章,未提供、有缺项或所提供不符合要求的不得分。”变更为“1.投标供应商能提供有效的ISO9001质量管理体系认证证书得2分;2.投标供应商能提供有效的“企业信用等级证书”的得2分。 3.投标供应商能提供有效的“AAAAA在线教育服务认证证书”的得2分。4.投标供应商能提供有效的课程平台相关的软件著作证书的得3分。5.投标人或制造商具有信息系统安全等级保护证书二级及以上得2分。注:以上资料需提供有效的相关证书复印件或扫描件并加盖供应商公章,未提供、有缺项或所提供不符合要求的不得分。”,分值由“0-8分”调整为“0-11分”,具体详见变更后的采购文件。

第十条变更:原采购文件中第三章第二节评分表(B包)商务分中国际化服务能力由“为提高我校慕课国际化影响力,投标供应商自主开发平台需具备以下实力:1.投标供应商提供上线运行的在线开放课程平台为国家教育部认可的高校在线教育国际化平台的得2分,提供相应有效证明文件复印件或扫描件并加盖投标单位公章作为证明材料,不提供不得分;2.投标供应商所运营MOOC平台具有国际影响力,与国外主流MOOC平台签署过战略合作协议,每提供一份合作协议得2分,最多得6分,须提供战略合作协议复印件或扫描件并加盖投标供应商公章作为证明材料,不提供不得分;3.有直接推广课程至国际慕课平台的能力,每推送一门课程得2分,最多得6分,需提供相关证明文件。不提供不得分。”变更为“为提高我校慕课国际化影响力,投标供应商自主开发平台需具备以下实力:1.投标供应商提供上线运行的在线开放课程平台为国家教育部认可的高校在线教育国际化平台的得2分,提供相应有效证明文件复印件或扫描件并加盖投标单位公章作为证明材料,不提供不得分;2.投标供应商所运营MOOC平台具有国际影响力,与国外主流MOOC平台签署过战略合作协议,每提供一份合作协议得3分,最多得9分,须提供战略合作协议复印件或扫描件并加盖投标供应商公章作为证明材料,不提供不得分;3.有直接推广课程至国际慕课平台的能力,每推送一门课程得2分,最多得6分,需提供相关证明文件。不提供不得分。”分值由“0-14分”调整为“0-17分”,具体详见变更后的采购文件。

第十一条变更:原采购文件中第三章第二节评分表(B包)商务分中投标供应商或产品生产厂家开发技术实力由“1.投标供应商或产品生产厂家参与制定过“信息技术学习、教育和培训在线课程”的国家标准的得3分,提供全国标准信息公共服务平台网址及截图复印件或扫描件加盖公章作为证明材料,不提供不得分;2.投标供应商或产品生产厂家为“CELTSC全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会”单位委员的得3分,提供有效证明文件,不提供不得分。3.投标供应商或产品生产厂家曾获得过教育部优秀成果奖的,一等奖得4分,二等奖2分,三等奖1分,提供教育部文件复印件或扫描件加盖投标供应商公章作为证明材料,不提供不得分。”变更为“1.投标供应商或产品生产厂家参与制定过“信息技术学习、教育和培训在线课程”的国家标准的得5分,提供全国标准信息公共服务平台网址及截图复印件或扫描件加盖公章作为证明材料,不提供不得分;2.投标供应商或产品生产厂家为“CELTSC全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会”单位委员的得4分,提供有效证明文件,不提供不得分。3.投标供应商或产品生产厂家曾获得过教育部优秀成果奖的,一等奖得4分,二等奖2分,三等奖1分,提供教育部文件复印件或扫描件加盖投标供应商公章作为证明材料,不提供不得分。”,分值由“0-10分”调整为“0-13分”,具体详见变更后的采购文件。

第十二条变更:原采购文件中第三章第二节评分表(B包)商务分中信息安全保障实力评分项删除,相应分值调整至其他评分项中,具体详见变更后的采购文件。

第十三条变更:原采购文件中第三节中第二项供应商所需特殊行业资质或要求由“二、本项目所需特殊行业资质或要求:本项目投标供应商须具备有效的广播电视节目制作经营许可证。(提供证书复印件或扫描件加盖投标供应商公章)”变更为“二、本项目所需特殊行业资质或要求:无。”,具体详见变更后的采购文件。

以上变更内容属于实质性变更,影响投标人编制,距离开标时间不满足法定时限,故投标保证金缴纳时间、开标时间延期至2022年06月10日09 时30分。

10、是否PPP项目: 否

11、采购人

  联   系  

  联 系 地 

未曾在中国电力招标采购网(www.dlztb.com)上注册会员的单位应先注册。登录成功后根据招标公告的相关说明下载招标文件!

项目 联系人:李杨  
咨询电话:010-51957458 
传真:010-51957412 
手机:18811547188
QQ:1211306049 


备注:欲购买招标文件的潜在投标人,注册网站并缴纳因特网技术服务费后,查看项目业主,招标公告并下载资格预审范围,资质要求,招标清单,报名申请表等。为保证您能够顺利投标,具体要求及购买标书操作流程按会员区招标信息详细内容为准,以招标业主的解答为准本。

来源:中国电力招标采购网 编辑:guizhou
 
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